إنتاج المعرفة القانونية في زمن الذكاء الاصطناعي التوليدي: أزمة جمود أم فرصة تجديد

سميرة ألحيان; سميرة ألحيان; سميرة ألحيان

الرقمنة و الذكاء الاصطناعي في الواجهة مقالات قانونية

إنتاج المعرفة القانونية في زمن الذكاء الاصطناعي التوليدي: أزمة جمود أم فرصة تجديد

منذ 3 ساعات

إنتاج المعرفة القانونية في زمن الذكاء الاصطناعي التوليدي: أزمة جمود أم فرصة تجديد

Legal Knowledge Production in the Age of Generative Artificial Intelligence: A Crisis of Stagnation or an Opportunity for Renewal?

الدكتورة سميرة ألحيان

باحثة حاصلة على الدكتوراه في القانون العام، كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية، جامعة القاضي عياض، مراكش، المغرب

معلومات النشر

المجلة: مجلة القانون والأعمال الدولية
Journal: Revue internationale du droit des affaires
Volume: 11 Issue: 4 الإصدار رقم: 65
Publication: August 2026 Pages: 97–111
ISSN: 2509-0291 Language: ar

الملخص

شكل الذكاء الاصطناعي التوليدي، لاسيما أداة "ChatGPT"، نقطة تحول فارقة في العلاقة بين الإنسان والتكنولوجيا في مجال إنتاج المعرفة. فالقدرات الواسعة النطاق التي تم تطويرها لدى هذا الأخير والتي مكنته من محاكاة التفكير العالي البشري، فتحت آفاقا واسعة أمام الباحثين في مجال إنتاج المعرفة. من هذا المنطلق، حاولنا في هذا البحث وبالاعتماد على المنهج التحليلي، تحليل واقع توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في إنتاج المعرفة القانونية، للتعرف على الفرص التي حملها الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز جودة هذا الإنتاج، وكشف التحديات التي يطرحها والتي تهدد مبادئ الأصالة والنزاهة الأكاديمية والروح النقدية التي تقوم عليها. وخلصنا إلى أن أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي حملت مجموعة من الفرص لإنتاج المعرفة القانونية، من تسريع سيرورتها وتحسين وتدقيق جودتها، غير أنها طرحت في الوقت ذاته إشكاليات عميقة، تتعلق بمدى شفافية ومصداقية المخرجات، إلى جانب القضايا الأخلاقية والقانونية المرتبطة بها، فضلا عن المخاطر التي تحملها لبعض المهارات البشرية كالإبداع والتفكير الناقد وحل المشكلات. هذا الوضع بات يفرض اليوم تطوير سياسات لتنظيم توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي في إنتاج المعرفة القانونية لضمان دعمها دون المساس بقيمها الأساسية، مثل: تقديم الدعم الكافي للباحثين لتعزيز قدراتهم على الاستخدام الفعال والشفاف لنماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي، مراقبة أنظمة الذكاء الاصطناعي التوليدي لإنتاج المعرفة والتحقق من صحتها، فضلا عن تعزيز التحليل النقدي والتعبير التعددي عن الأفكار، كذلك النزاهة والشفافية بخصوص مساهمة الذكاء الاصطناعي التوليدي في توليد المحتوى.

الكلمات المفتاحية

الذكاء الاصطناعي التوليدي، ChatGPT، إنتاج المعرفة القانونية، النزاهة الأكاديمية، التفكير النقدي، تنظيم الذكاء الاصطناعي، الشفافية.

Abstract

Generative artificial intelligence, and in particular the tool "ChatGPT", has marked a turning point in the relationship between humans and technology in the field of knowledge production. The broad capabilities developed by these tools, enabling them to simulate advanced human thinking, have opened up new possibilities for researchers engaged in knowledge creation. Drawing on an analytical approach, this study examines how generative artificial intelligence is currently being used in the production of legal knowledge. It aims to identify the opportunities that generative AI offers for improving the quality of legal research, while also highlighting the challenges it poses to the core principles of originality, academic integrity, and critical thinking. The findings show that generative AI tools bring a range of opportunities to legal knowledge production, including accelerating the research process and enhancing the accuracy and quality of outputs. At the same time, however, they raise serious concerns regarding the transparency and reliability of AI-generated content, as well as ethical and legal questions surrounding its use. There is also a risk that over-reliance on these tools may gradually erode essential human skills such as creativity, critical thinking, and problem-solving. This situation calls for the development of clear policies to regulate the use of generative AI in legal knowledge production, in order to harness its benefits without compromising core academic values. Such policies should include: providing adequate support to researchers to strengthen their capacity for effective and transparent use of generative AI models; establishing mechanisms to monitor and verify AI-generated knowledge outputs; promoting critical analysis and diverse expression of ideas; and ensuring integrity and transparency regarding the contribution of generative AI to content creation.

Keywords

generative artificial intelligence, ChatGPT, legal knowledge production, academic integrity, critical thinking, AI regulation, transparency.

طريقة الاستشهاد | Citation

سميرة ألحيان (2026). إنتاج المعرفة القانونية في زمن الذكاء الاصطناعي التوليدي: أزمة جمود أم فرصة تجديد. مجلة القانون والأعمال الدولية، المجلد 11، العدد 4، ص 97–111.

سميرة ألحيان (2026). Legal Knowledge Production in the Age of Generative Artificial Intelligence: A Crisis of Stagnation or an Opportunity for Renewal?. Revue internationale du droit des affaires, 11(4), 97–111.